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문학교육학

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국문학교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 한국어와문학
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Vol.27 (10건)

창작 교육의 현재적 조건과 그 한계

이희중

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.11-28

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

서사 능력과 서사물 쓰기의 새로운 방법 모색 －고등학교 자기서사 창작교육의 활성화를 중심으로－

박태진

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.29-54

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

시 창작교육 방향의 탐색

이명찬

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.55-78

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

고전서사를 활용한 창작교육의 가능성 탐색－<수삽석남(首揷石枏)>의 소설화 자료를 대상으로－

황혜진

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.79-108

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

고등학교 문학 교육에 있어 ‘보편성과 고유성’의 문제－전후소설을 중심으로－

류종렬

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.109-133

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

한국의 문학교육과 정전:그 역사와 의미

윤여탁

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.135-158

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

아동기 문학교육에서 장르의 문제

김남희

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.159-186

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

언어문학영재성에 대한 정량적 판별 준거

최지현

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.187-230

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문학능력의 개념과 구조화 방안

유영희

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.231-260

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저작도구를 활용한 전자말 문학교육 현장 연구

김대진

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.27 2008.12 pp.261-284

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