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문학교육학

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국문학교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 한국어와문학
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Vol.72 (9건)

인성교육을 위한 문학치료의 활용 가능성 탐색

김정애

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.7-35

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

포스트-서사학적 소설교육을 위한 시론 - 「동백꽃」의 어수룩한 ‘나’의 감정 ‘다시’ 보기 -

김지은

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.37-65

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

김소운의 조선어, 일본어 혼성 과외교육 잡지 『신아동』 연구 - 구인회 멤버의 참여와 관련하여 -

박영기

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.67-96

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

시툰(詩+cartoon)의 장르 미학과 시 교육에서의 활용 방안 연구

송현지

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.97-144

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

‘소년소녀 세계문학’의 정본(定本)과 수용 과정 고찰 - 1970년대 금성출판사 판본을 중심으로 -

신원기

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.145-198

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웹툰 문식성 신장을 위한 국어교육 연구

오윤주

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.199-242

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역량 기반 교육과정에 나타난 문학 영역 구성의 국제 비교 - 한국, 호주, 싱가포르, 캐나다 온타리오주를 중심으로 -

이인화

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.243-296

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「방옹시여(放翁詩餘)」 창작의 시공간과 심리적 경과에 대한 고찰

조하연

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.297-333

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역량교육으로서의 문학, 문학교육으로서의 역량 - 역량을 통한 문학교육의 투시 -

최홍원

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.72 2021.09 pp.335-380

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