4,800원
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THE MULTIDIMENSIONAL MODEL : A CASE STUDY IN SLA RELEVANCE TO SECOND LANGUAGE TEACHING
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제12호 2004.12 pp.83-101
5,400원
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4,200원
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한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 Nurturing English Education through Three Branches : Linguistics, Literature, Education 2020.10 pp.1-18
5,200원
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Spudsville : Designing a Minecraft Game for learning teaching English as a Second Language
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제12권 제4호 2022.04 pp.143-157
4,800원
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모바일 폰 활용이 대학생들의 영어 독해 학습 성취도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.5 No.4 2019.11 pp.183-189
4,000원
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Letramento e ensino de línguas adicionais: uma proposta de prática pedagógica
한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.6 No.2 2009.12 pp.281-312
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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Voice Recognition Softwares: Their implications to second language teaching, learning, and research
[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.7 No.3 2000 pp.69-85
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[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.2 2021.12 pp.307-311
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[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.27 2002.12 pp.111-117
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[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.2526 2001.12 pp.137-148
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Communicative Language Teaching and Second Language Acquisition : Are They Bedfellows?
[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.30 No.2 2022.07 pp.39-77
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Literacy and Second Language Teaching: A Proposal of Pedagocial Practices
[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.6 No.2 2009.12 pp.281-312
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