학교부적응 청소년의 학교적응을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제11권 제3호 통권 25호 2021.12 pp.99-122
6,100원
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해결중심 집단상담이 학교부적응 청소년의 학교생활태도와 자아존중감 및 희망에 미치는 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.17 No.2 2004.12 pp.73-83
4,200원
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학교생활부적응 청소년의 학교생활적응을 위한 집단예술심리치료에서의 KSD 질적 사례분석
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제19권 제1호 통권 62호 2023.03 pp.205-232
6,700원
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통합예술치료가 학교부적응 청소년의 정신건강에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제8권 제1호 통권 제10권 2008.05 pp.275-301
6,600원
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5,500원
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인지행동치료를 활용한 미술치료 프로그램이 학교부적응 청소년의 우울 및 자기효능감에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 Work & Life Balance(워라밸)의 사회적 요구와 예술심리치료 2019.11 pp.107-109
3,000원
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해결중심 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 학교생활적응에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.5 2015 pp.661-673
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긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아탄력성과 학교생활적응에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.20 No.1 2013.02 pp.187-213
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.34 No.1 2020.03 pp.207-231
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학교부적응 청소년이 경험한 ‘관계 맺기’ 양상에 대한 질적 사례연구 : 가정형 위(Wee)센터 입소생을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.5 2019.10 pp.687-710
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학교 부적응 청소년의 상담치유를 위한 생태시(Ecological Poetry) 활용에 관한 연구
[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.11 2018.08 pp.469-513
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학교 부적응청소년의 자아탄력성 증진을 위한 집단미술치료 프로그램 개발 및 그 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.23 No.1 2016.02 pp.1-32
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학교생활부적응 청소년을 대상으로 한 인지행동 집단미술치료의 학교생활적응 및 자기조절능력 향상의 효과 검증
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.18 No.11 2011.11 pp.31-60
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투사적 그림검사로서의 장미덤불시각화 기법의 활용 가능성 연구: 일반청소년과 학교부적응 청소년의 반응특성 비교
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.29 No.4 2022.08 pp.849-870
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[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.60 No.4 2017.10 pp.143-164
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마음챙김 명상을 병행한 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자기조절과 학교부적응에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.22 No.6 2015.12 pp.1697-1714
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집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중감과 학습동기에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.19 No.4 2012.08 pp.735-758
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