학교 신종플루 확산기 동안의 초등학교 보건교사의 직무현황
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.23 No.1 2010.06 pp.63-70
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보건교사의 소진이 직무만족에 미치는 영향 : 셀프리더십의 매개효과를 중심으로
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.30 No.1 2017.04 pp.1-11
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교원 성과급 제도에 대한 초등교사와 초등보건교사의 인식과 개선방안
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.24 No.2 2011.12 pp.141-154
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산촌 중학교 보건교사의 코로나19 집단감염 발생 대응 사례
[Kisti 연계] 한국농촌간호학회 한국농촌간호학회지 Vol.16 No.2 2021 pp.54-59
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보건교사 교육실습생들의 학교현장실습경험 분석: NVivo 10 활용
[Kisti 연계] 한국보건간호학회 한국보건간호학회지 Vol.28 No.3 2014 pp.574-589
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보건교사가 인식하는 보건교육환경과 교사효능감 및 직무만족도
[Kisti 연계] 한국보건간호학회 한국보건간호학회지 Vol.30 No.1 2016 pp.42-55
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일부(-部) 대구지역(大邱地域)의 건강(健康)한 공무원(公務員) 및 사립학교(私立學校) 교원(敎員)을 대상(對象)으로 한 집단건강진단(集團健康診斷) 결과(結果) 조사(調査)
[Kisti 연계] 대한예방의학회 Journal of preventive medicine and public health Vol.20 No.1 1987 pp.147-157
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중학교의 보건과목 선택 여부에 따른 보건교사의 서번트 리더십, 학생의 자기효능감, 건강인식, 건강증진행위 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.2 2018.04 pp.515-538
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학교교육실습 전후의 예비보건교사로서 교직선택동기, 교직관 및 교사 역할 변화 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.18 2019.09 pp.1-24
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