과학영재 학생들과 일반학생들의 신체조성, 체력 및 신체적 자아개념 비교 분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.11 2014 pp.450-466
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[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.13 No.3 2013.11 pp.91-106
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대학부설 과학영재교육원 수학영재 선발과정과 학업성취도의 상관관계
[NRF 연계] 한국과학영재교육학회 과학영재교육 Vol.12 No.3 2020.12 pp.277-287
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기질 및 성격의 측정법을 통해 본 과학/수학 영재의 특성
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.17 No.4 2003.12 pp.49-67
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수학·과학 영재성 검사에서 창의성과 사고력 및 수학·과학 학업성취 간의 관계와 영재판별 준거 분석
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.23 No.3 2009.09 pp.543-560
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예술을 융합한 수·과학 영재 프로그램이 초등학생의 과학의 정의적 특성과 학업적 자기효능감에 미치는 영향 및 효과성 연구
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.13 No.3 2019.08 pp.73-100
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