[Kisti 연계] 한국유전체학회 Genomics & informatics Vol.15 No.3 2017 pp.82-86
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[NRF 연계] 대한진단검사의학회 Annals of Laboratory Medicine Vol.39 No.3 2019.05 pp.299-310
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언어경험접근법을 활용한 언어교육 프로그램이 정신지체 아동의 어휘력 향상에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.5 No.2 2014.12 pp.135-152
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사고확장을 촉진시키는 총체적 언어접근법이 지적장애 아동의 문장 확장 능력에 미치는 영향에 대한 질적 분석
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.16 No.3 2007.09 pp.113-132
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지적 및 자폐성장애인의 직무중심 직업훈련 연구의 국내 동향 분석
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.10 No.3 2017.12 pp.95-111
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지적장애 및 자폐범주성장애 아동의 단어의미추론 특성 비교
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.30 No.3 2021.07 pp.1-8
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집중적 상호작용 중재에 대한 체계적 문헌고찰 : 중도 지적장애 및 중도 자폐성장애를 중심으로
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.67 No.2 2024.04 pp.207-229
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CEC 질적지표에 따른 지적장애 및 자폐성장애 대상 감각통합중재 관련 국내 단일대상연구 분석
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.23 No.4 2022.12 pp.83-105
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지적·자폐스펙트럼장애를 위한 음악치료 관련 국내연구의 키워드 의미네트워크 분석
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.23 No.4 2022.12 pp.57-82
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자폐성장애 중등학생과 지적장애 중등학생의 내면화 문제와 외현화 문제에 대한 특수교사의 인식
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.33 No.1 2017.03 pp.145-161
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만화캐릭터를 활용한 상황이야기 중재패키지가 지적 및 자폐성 장애학생의 자기관리기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 Vol.9 No.2 2014.08 pp.17-37
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자폐성장애 학생의 감정 어휘 이해 특성 - 지적장애 학생과 비교하여 -
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.21 No.3 2019.09 pp.221-239
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