OECD 7개국 중등교사의 디지털 리터러시 교육실태와 ICT의 교육적 활용 간 관계 탐색 - PISA 2018 자료 분석을 바탕으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호 2020.05 pp.71-97
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OECD 7개국 중등교사의 디지털 리터러시 교육실태와 ICT의 교육적 활용 간 관계 탐색 - PISA 2018 자료 분석을 바탕으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제2호 2020.05 pp.71-97
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초등학교에서의 디지털 리터러시 교육의 현황과 발전 방향
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제11권 제5호 2021.05 pp.138-149
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디지털 리터러시 교육에 대한 실과(기술·가정)과 교사의 인식 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제3호 2019.08 pp.107-127
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중고령층 소비자와 일반 소비자의 디지털 리터러시 비교 : 성별, 학력, 소득, 지역의 조절효과 검증
한국소비자정책교육학회 소비자정책교육연구 제9권 4호 2013.12 pp.55-65
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미국 공공도서관의 성인을 위한 디지털 리터러시 교육에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.52 No.1 2018 pp.359-380
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디지털리터러시 교육 공간으로서의 대학도서관 메이커스페이스
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.52 No.1 2018 pp.425-446
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