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전래동요를 활용한 교육 방안이 지적장애 유아교육에 주는 의미
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제4권 제2호 2010.08 pp.229-252
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초등학교 지적장애아동 치료프로그램에 관한 연구동향 분석
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소 2022.01 pp.343-367
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지적장애 아동 미술치료에서 주의집중력 향상을 위한 신경과학적 고찰
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제13권 제3호 통권 31호 2023.12 pp.49-73
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태권도프로그램이 지적장애 아동의 생태학적 요인에 미치는 영향
한국운동재활학회 한국운동재활학회지 제7권 제4호 통권18호 2011.11 pp.135-144
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집단미술치료 프로그램이 지적장애아동의 사회적 상호작용에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제1권 제1호 통권 1호 2011.12 pp.63-97
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소집단 신체활동이 지적장애 아동의 생태학적 요인에 미치는 효과
한국운동재활학회 한국운동재활학회지 제7권 제4호 통권18호 2011.11 pp.111-120
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통합예술치료가 지적장애아동의 적응행동과 부적응행동에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제1호 통권 14호 2011.03 pp.117-140
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사회적 기술 훈련 기반 악기연주의 지적 장애 아동에 대한 사회성 개선 효과
한국자연치유학회 Journal of Naturopathy Vol.13 No.1 2024.03 pp.1-13
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학령기 지적장애 아동 어머니의 미술치료에 대한 인식연구 : 포커스그룹 인터뷰를 중심으로
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제22권 제1호 통권 제38권 2022.05 pp.21-41
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지적장애 아동의 지각 및 협응력 향상을 위한 발달적 미술치료 사례 연구
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 Work & Life Balance(워라밸)의 사회적 요구와 예술심리치료 2019.11 pp.115-117
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그룹감각통합치료가 학령전기 지적장애 아동의 소근육 기능, 상호작용 및 놀이에 미치는 영향
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제16권 제1호 2018.06 pp.25-34
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