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유아교사의 또래교수에 대한 인식 차이 연구 : 단일연령학급과 혼합연령학급 중심으로 KCI 등재

박영미, 유희정

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제35권 제3호 2018.09 pp.83-102

혼합연령 학급에서의 연령 간 의사소통 유형 연구

박미경

한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제5권 제1호 2013.06 pp.1-19

발도르프 어린이집 혼합연령 학급에 대한 교사의 인식 및 교사의 역할 - '애정 어린 권위자'(Loving Authority)로서의 역할수행을 중심으로 -

김명숙

한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제1권 제1호 2009.12 pp.67-97

혼합연령, 탐티칭 학급에서의 교사역할 : 문화기술적 연구 - 발도르프 교육원리의 의미에서 “애정 어린 권위자”(Loving Au thority)로서의 역할수행을 중심으로

김명숙

한국발도르프영유아교육학회 한국발도르프영유아교육학회 학술대회 한국에서의 발도르프영유아교육 -이론과 실제I- 2008.08 pp.33-68

공·사립 유치원 에듀케어 프로그램의 혼합연령학급 운영 실제 및 교육적 효과에 대한 교사 인식

박정란

강원유아교육학회 강원유아교육학회 학술대회 유아교육과 질적연구방법론 2007.02 pp.105-126

혼합 연령 학급에서 나타난 유아간 사회적 갈등

유재경

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제3권 2001.02 pp.17-31

혼합 연령 학급에서 나타난 유아간 사회적 갈등

유재경

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제2권 1999.07 pp.17-31

[2014 수시과제] 혼합연령학급 효율적 운영 방안

이진화, 민정원, 엄지원

[KICCE 연계] 육아정책연구소 수시연구보고서 2014 pp.1-222

4,5세 혼합연령학급에서의 학급구성원에 대한 유아와 교사의 인식

유희정

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.15 No.4 2015.12 pp.369-393

효율적인 혼합연령학급 운영을 위한 구성원 간 상호작용 과정 분석

유희정

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.9 No.2 2005.06 pp.189-211

아름유치원 혼합연령학급 유아의 또래관계 개선을 위한 실행연구

유영란, 이승연

[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.5 No.2 2020.08 pp.47-78

만 3,4세 혼합연령학급의 이야기나누기에 대한 맞춤형 수업장학 실행연구

임승렬, 이혜진

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.21 No.3 2016.06 pp.1-31

유아교육기관 혼합연령학급에서의 교수 실제와 교사의 어려움

배지희, 김은혜

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.11 No.2 2012.06 pp.189-213

어린이집 만 3~5세 혼합연령학급 교사의 누리과정 재구성 사례연구

이정욱, 류승희

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.40 No.4 2020.07 pp.5-33

공사립 유치원 에듀케어 프로그램의 혼합연령학급 운영 실제 및 교육적 효과에 대한 교사 인식

박정란

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.11 No.2 2007.06 pp.161-182

혼합연령과 동일연령 학급 구성 및 놀이성에 따른 유아의 놀이행동

김명순, 유정은, 이민주, 조항린

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.1 2011.02 pp.451-471

혼합연령 학급에서 동생들이 겪는 어려움과 대처방법 이해

안유리, 이대균

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.17 No.4 2012.08 pp.449-484

혼합연령 학급 또래와의 사회적 상호작용에서 나타나는 유아의 요구와 반응 양상

배지희, 황인애

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.27 No.6 2007.12 pp.187-212

만3-5세 혼합연령 학급의 발달지연 유아의 변화 탐구

조성은, 박희숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.22 2023.11 pp.239-258

혼합연령 유아학급의 또래지위와 사회적 네트워크 변화에 따른 또래관계 특성

김선희, 김희태

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.6 2017.12 pp.301-330