인식론적 신념과 사회탐구 학업 성취도간의 관계에 대한 연구
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제10권 2호 2003.09 pp.29-60
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
장재 지식론의 특징과 그 모호성― 견문지와 덕성지의 문제를 중심으로 ―
[NRF 연계] 동양철학연구회 동양철학연구 Vol.110 2022.05 pp.99-131
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
『易傳』 지식론 1 - “通神明之德, 以類萬物之情”을 중심으로 -
[NRF 연계] 서강대학교 철학연구소 철학논집 Vol.49 2017.05 pp.141-167
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
듀이 지식론의 재고찰: ‘실용주의’, ‘헤겔 철학과의 연관성’을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.38 No.2 2016.06 pp.1-27
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
구성주의 지식론의 교육적 재개념화 - 한국의 교육현상을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.56 2015.08 pp.361-389
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 글로벌경영학회 글로벌경영학회지 Vol.5 No.2 2008.06 pp.183-213
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
주희 지식론의 체계와 성격: '지각(知覺)'과 '격물(格物)' 개념을 중심으로
[NRF 연계] 철학연구회 철학연구 Vol.65 2004.05 pp.5-27
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
후기 듀이의 지식론에 대한 성찰–키츠의 ‘절반의 지’를 통해서
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.37 No.2 2023.05 pp.145-167
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
폴라니 인격적 지식론의 문학교육적 수용 방향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.16 No.1 2022.02 pp.197-214
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
IB 디플로마 지식론(Theory of Knowledge)의 소개와 국어 교과의 지식 질문 검토
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.125 2020.12 pp.163-194
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
선진 유가의 지식론 연구 ― 유가 사상의 앎의 유형 고찰 ―
[NRF 연계] 동양철학연구회 동양철학연구 Vol.00 No.95 2018.08 pp.77-116
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-