학교 교육의 방향전환을 위한 새로운 영성 교육에 대한 토론 - 중학교에서 영성교육의 홀리스틱 방향 탐색 토론
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.183-185
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영성교육의 관점에서 본 홀리스틱 교육운동의 의미 : 발도르프 교육의 지식이해를 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제7권 제1호 2003.04 pp.15-35
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유치원에서의 영성교육의 훌리스틱 방향 탐색 - 유아를 위한 영성교육의 사례
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.51-67
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퇴계의 철학과 영성교육 - 고등학교에서 영성교육의 홀리스틱 방향 탐색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.187-207
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퇴계의 철학과 영성교육에 대한 토론 - 고등학교에서 영성교육의 홀리스틱 방향탐색을 위하여
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.215-217
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통합적 사고로 이끄는 영성교육에 대한 토론 - 초등학교에서 영성교육의 방향 탐색 토론
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.125-129
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통합적 사고로 이끄는 영성교육 - 초등학교에서 영성교육의 홀리스틱 방향 탐색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.71-104
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자아존중감 신장을 통한 영성교육 - 초등학교에서 영성교육의 사례
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.113-123
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원효(元曉)의 한마음 교육사상과 J. Millerm의 홀리스틱 교육사상과의 대화 : 홀리스틱 영성교육을 향하여
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제3호 (특집) 2001.10 pp.167-202
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생명ㆍ생태교육, 영성교육을 통한 홀리스틱 융합인재 육성
한국홀리스틱융합교육학회 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회 홀리스틱 영성교육을 통한 창의·인성 융합인재 육성 방안 2017.11 pp.59-107
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홀리스틱 교육 시각에서의 인간의 구조적 본성과 영성교육
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제18권 제1호 2014.03 pp.49-62
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