전래동화의 문화적 각색과 역할 : 디즈니 애니메이션 <아기 돼지 삼형제>
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제3호 2021.05 pp.275-292
5,200원
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전래동화의 문화적 각색과 역할 : 디즈니 애니메이션 <아기 돼지 삼형제>
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제3호 2021.05 pp.275-292
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동화활용 다문화 스토리텔링 참여 과정에 나타난 초등학생들의 다문화 인식 탐색
다문화아동청소년연구원 다문화아동청소년연구 제6권 제2호 통권 제17호 2021.06 pp.27-58
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다문화정책에 대한 결혼이민자의 인식 분석 : 동화주의와 다문화주의를 중심으로
국제다문화의사소통학회 다문화의사소통 제3권 2014.12 pp.69-85
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전래동화 비교를 통한 상호문화교육 방안 연구 : 중국 한국어학과 대학생들의 상호문화능력 향상을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.159-182
6,100원
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전래동화 비교를 통한 상호문화교육 방안 연구 : 중국 한국어학과 대학생들의 상호문화능력 향상을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.159-182
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디지털 전래동화 콘텐츠를 활용한 한국어문화 교육 방안 연구 : 대만 중국문화대학의 사례를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.203-230
6,700원
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디지털 전래동화 콘텐츠를 활용한 한국어문화 교육 방안 연구 : 대만 중국문화대학의 사례를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.203-230
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다문화가정 아동을 위한 동화 활용 어휘 교육 방안 연구 - 촉각 형용사를 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제1호 2022.01 pp.217-239
6,000원
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다문화가정 아동을 위한 동화 활용 어휘 교육 방안 연구 - 촉각 형용사를 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제1호 2022.01 pp.217-239
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그림동화 <찬다삼촌>에 나타난 다문화 인종편견의 시각적 표현 연구
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.53 2017.12 pp.53-64
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설화의 문화 콘텐츠화 연구 -설화와 동화 텍스트 비교 분석-
한남대학교 한남어문학회 한남어문학 제37집 2013.02 pp.51-74
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전래동화를 중심으로 한 ‘자기 문화 스토리텔링’ 활용 한국어 말하기 능력 신장 방안 연구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제9권 제2호 2012.12 pp.179-210
7,300원
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전래동화를 중심으로 한 ‘자기 문화 스토리텔링’ 활용 한국어 말하기 능력 신장 방안 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국언어문화연구의 내용학적 지평 2012.09 pp.135-152
5,200원
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