실과 목제품 만들기 단원에서 협동 학습이 학업 성취도에 미치는효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.47-58
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제7차 교육 과정에 터한 초등학교 실과 교과서의 컴퓨터 관련 단원의 개발전략
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제1호 1999.01 pp.63-72
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초등 실과 바느질 단원의 모듈 수업이 학업 성취도에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.33-46
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목제품만들기 단원의 수행평가를 위한 포트폴리오 자료 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.85-98
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실과 단정한 옷차림 단원의 CD- ROM 타이틀의 개발과 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.135-146
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제 7차 교육 과정에 터한 초등학교 실과 교과서의 농업 관련 단원의 개발 전략
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제1호 1999.01 pp.33-42
4,000원
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실과교과 '환경을 살리는 나의 생활' 단원의 CD-ROM 타이틀 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제3호 2006.09 pp.153-173
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[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.5 No.2 2011.12 pp.19-47
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애학생의 일반학급 수업참여를 위한 단원(unit)중심 교육과정 조정 전략
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.17 No.1 2015.03 pp.153-174
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