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긍정심리 집단상담 프로그램이 부정적 신체상을 가진 초등학교 고학년 아동의 교우 관계와 신체상 만족도에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 초등학교 상담의 방향과 과제 2020.01 pp.189-203
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긍정심리학에 기초한 집단예술치료와 집단상담치료 비교연구 - 초등학생의 자아존중감, 학교적응, 정서를 중심으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제16권 제2호 통권 제27권 2016.11 pp.17-32
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긍정심리학 이론에 대한 기독교 상담학적 고찰-행복(Happiness)이론을 중심으로 -
한국복음주의상담학회 복음과 상담 제23권 2호 2015.11 pp.9-37
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대학생의 방어기제 유형에 따른 멘탈 휘트니스 긍정심리상담 및 치료 프로그램의 효과
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.19 No.3 2014.09 pp.673-693
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긍정심리 집단상담 프로그램이 청소년의 우울과 희망 및 낙관성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.16 No.2 2014.04 pp.1045-1059
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보지도, 듣지도, 말하지도 말라: 근친상간에 대한 긍정심리학적 목회상담에 관한 연구
[NRF 연계] 한신대학교 신학사상연구소 신학사상 Vol.163 2013.12 pp.183-208
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군 전역 복학생의 대학생활적응 지원을 위한 긍정심리 집단상담 프로그램 개발 및 효과검증 연구
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.29 No.3 2023.06 pp.249-281
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긍정심리 기반 집단상담 프로그램이 대학생의 긍정심리자본에 미치는 효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.6 2019.12 pp.1323-1332
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긍정심리기반 집단상담 프로그램이 학교폭력 가해 청소년의 학교적응유연성과 긍정성에 미치는 효과
[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.27 No.4 2011.11 pp.145-162
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전문상담교사의 긍정심리자본과 직무만족도의 관계에서 심리적 소진의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.643-652
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[NRF 연계] 한국복음주의상담학회 복음과 상담 Vol.31 No.3 2023.11 pp.95-129
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긍정심리학 기반 집단상담 프로그램이 양육스트레스 및 회복탄력성에 미치는 효과: 장애아동 부모를 대상으로
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.14 No.1 2023.03 pp.131-152
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긍정심리학을 적용한 진로상담모형: Seligman의 행복론을 중심으로
[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.44 2018.09 pp.199-228
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긍정심리증진 집단상담이 양육시설 청소년의 비합리적 신념과 정서조절력 및 주관적 안녕감에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.4 2016.04 pp.965-983
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긍정심리학 이론에 대한 기독교 상담학적 고찰- 행복(Happiness)이론을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국복음주의상담학회 복음과 상담 Vol.23 No.2 2015.11 pp.9-37
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긍정심리학의 웰빙 이론에 대한 기독교 상담학적 고찰 -PERMAS 모델을 중심으로
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.28 No.4 2023.12 pp.29-60
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