실과교육에서 ICT 활용의 철학적 배경: 그 이슈와 대안 구성주의 vs 객관주의를 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제7권 제2호 2001.10 pp.1-10
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한국 대학의 경영학 교육 효율성 제고에 관한 연구 : 상황학습이론을 중심으로
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제7권 제3호 통권 제18호 2010.09 pp.275-294
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바디우 철학의 교육학적 함의 -구성주의와 다문화주의 교육설의 보완을 중심으로-
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.35 No.1 2013.03 pp.47-65
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.24 No.4 2018.12 pp.1-28
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철학교육 교재구성과 지도방법론 모형에 관한 연구 -‘비판적 구성주의’와 ‘탐구공동체’ 모형을 중심으로-
[NRF 연계] 한국하이데거학회 현대유럽철학연구 Vol.24 2010.12 pp.391-410
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