국민학교(國民學校) 교과서내(敎科書內)의 보건교육내용(保健敎育內容) 및 그 습득도(習得度)
[Kisti 연계] 대한예방의학회 Journal of preventive medicine and public health Vol.18 No.1 1985 pp.99-112
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읽기이해능력 학습전략 훈련이 중학생의 자기조절 학습기능 습득과 국어 교과 학업성취에 미치는 효과: CSQ3Rs 학습전략을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.22 No.2 2008.06 pp.385-403
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사회과 교과교육학 지식의 습득도에 대한 초등특수교사의 인식
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.16 No.3 2014.09 pp.339-355
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초등 체육교과 내용 교수 지식(PCK) 습득을 위한 실행연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.2 2018.01 pp.677-701
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능동적 학습(Active Learning)이 예비특수교사의 청각장애교육 교과지식과 용어 습득에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.10 No.2 2019.12 pp.69-84
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사회과 교과서 내용 재구성이 중학부 청각 장애 학생의 어휘 습득 및 사회과 학업 성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.12 No.1 2003.06 pp.161-176
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