사회적 상호작용에 나타나는 사회공포증 집단의 행동 특성 및 인상 평가
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제11권 제1호 2011.06 pp.53-73
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인터넷 기반 사회불안장애 인지행동치료 리뷰 : 치료자 개입 수준과 추가적 치료 개입을 중심으로
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제16권 제3호 2016.09 pp.233-267
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신설초등학교 고학년 학생의 사회불안이 학교적응에 미치는 영향 : 사회적 지지의 매개효과를 중심으로
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.407-424
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간호대학생의 학업적 자기효능감, 비판적 사고성향 및 핵심간호술 수행자신감의 관계
한국보건의료산학학회 보건의료산학연구 제1권 제1호 2025.06 pp.9-19
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메타버스플랫폼 활용 학급단위 집단상담 프로그램이 초등학생의 학급응집력 및 공감능력에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제23권 제1호 2024.01 pp.145-170
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개방⋅통합형 대테러시스템의 특성에 관한 연구 : 개념적 구성 요인을 중심으로
한국보안관리학회(구 한국경호경비학회) 시큐리티 연구 제74호 2023.03 pp.69-86
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초등학교 교사의 대학원 교육상담 전공 경험에 대한 내러티브 탐구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제1호 2022.01 pp.59-86
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한국판 럿거스 알코올 문제 척도(K-RAPI)의 타당화 연구
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제19권 제2호 2019.06 pp.229-249
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한국판 자기초점적 주의 척도(K-SFA)의 타당화 연구
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제18권 제3호 2018.09 pp.313-334
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조현병 환자를 위한 개정판 사회인지 재활프로그램의 효과검증 연구
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제16권 제4호 2016.12 pp.543-565
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