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학술발표 2

특수교육에서의 교원의 역할과 역량 변화 방향

목차

I. 서론
II. 본론
1. 정부가 제시한 AI시대 교육의 비전의 문제점
2. 초개인화의 문제점
3. 자기주도적 학습에 대한 오해
4. 깊은 학습이 일어나게 하려면
5. AI 시대 교육의 대안적 비전
6. 특수교육에의 시사점
III. 결론
참고문헌
토론문

저자정보

  • 권정민 서울교육대학교
  • 박유정 공주교육대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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