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1급정교사 자격연수제도의 명(明)과 암(暗)- 1급정교사 자격연수 과정 사례 연구1)- KCI 등재

김병찬

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제25권 제3호 2008.11 pp.135-164

초등 1정 연수에서 주목한 교수 경험에 관한 셀프연구 KCI 등재

고문수

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제26권 제3호 2020.09 pp.59-74

초등학교 「사회」교과서 탐구 과제에 포함된 사서교사의 교육정보서비스 요소 분석 - 4․5․6학년 1학기 사회 교과서를 중심으로 -

송기호

[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.47 No.3 2016.09 pp.1-20

유ㆍ초등 연계교육의 관점에서 본 초등학교 1학년 담임교사 배정에 관한 실태 및 학교장의 인식 KCI 등재

김창복

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제4호 2015.12 pp.191-213

중등1급 정교사(일본어) 자격 연수에 관한 고찰

최은혁

[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.84 2022.10 pp.231-252

초등학교 1학년 담임교사의 ｢학교엄마｣로 살아가기

김수현

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.18 2023.09 pp.385-403

초등학교 1학년 동학년 교사 조직에 대한 질적 사례 연구: 교사학습공동체의 가능성을 중심으로

한희정, 김병찬

[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.25 No.1 2019.03 pp.127-158

초등 교사의 국어 교과서 이해 양상: 1, 2학년을 중심으로

이경화

[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.43 2010.08 pp.141-176

초등학교 1학년 학생의 사회적 행동과 지각된 인기의 관계 : 사회적 선호와 교사 선호의 영향효과

박진이

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.133-148

초등학교 1학년 한글 해득을 위한 교사교육과정 개발 사례 연구

서현석

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.103 2025.01 pp.387-411