예술강사지원사업 정책목표와 예술강사 정체성에 관한 연구
한국문화예술경영학회 문화예술경영학연구 제3권 2호 통권 5호 2010.12 pp.102-118
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Artist Teachers/Teaching Artists: Negotiating Pedagogic Identities
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제11집 1호 2010.01 pp.51-67
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애니메이션 문화예술교육을 위한 에듀케이터로서의 문화예술교육사 역량 연구
[Kisti 연계] 한국만화애니메이션학회 만화애니메이션 연구 Vol.45 2016 pp.235-258
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.7 No.1 2012.03 pp.201-216
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[NRF 연계] 고려대학교 정부학연구소 정부학연구 Vol.21 No.2 2015.08 pp.331-370
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문화예술교육사 제도 정립을 위한 전문예술교육가(TA) 해외 사례 연구
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.33 2012.12 pp.267-286
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[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.36 2013.12 pp.293-322
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문화예술교육 강사가 지각한 공정성이 조직냉소주의 및 역할 내 활동에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.24 2018.12 pp.1-19
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문화예술교육 서비스전달체계에 관한 연구: 학교예술강사 지원사업 갈등사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국공공관리학회 한국공공관리학보 Vol.32 No.1 2018.03 pp.25-49
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