A Corpus Analysis of Pedagogical Monologues in a Content-based EFL Context
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.6 No.1 2009.03 pp.29-56
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Preparing Teachers for Pedagogical Decision Making in the Context of Standards-based Reforms
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제4호 2013.10 pp.157-185
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생물 교수 맥락 내에서 예비 생물교사의 과학의 본성 교수내용학적 지식의 구축
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.1 2016 pp.147-158
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A Model of Eclectic Pedagogical Grammar in EFL Context
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.50 2007.12 pp.305-337
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국어과 교육내용으로서의 맥락의 교육적 실행연구-중등 읽기 영역에서의 교수법 및 교재 구성을 중심으로
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.28 2011.06 pp.61-87
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유아의 이야기 만들기 과정에서 교사가 구성한 딜레마와 배움
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.27 No.4 2024.12 pp.1-32
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국어과 표현 교육의 맥락에서 고찰한 내러티브의 개념과 교육적 효용
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.12 No.3 2024.12 pp.31-58
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[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.9 No.1 2005.06 pp.137-156
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