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월드뮤직의 수용과 다문화적 음악교육에 관한 초ㆍ중등교사의 의식 연구 KCI 등재후보

이지선, 조효임

한국국악학회 한국음악연구 제35집 2004.06 pp.241-268

치유로서 학교 음악교육의 역할 탐색 KCI 등재

양소영

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 12호 2022.12 pp.2354-2363

플립러닝(Flipped Learning)을 적용한 초등학교 음악과 교수설계 방안 연구 KCI 등재

박정혜, 이동엽

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.307-312

고교학점제 도입에 따른 국악교육의 선택권 강화와 내실화 방안 KCI 등재

정은정

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제14권 제1호 2020.02 pp.213-240

초등학교 국악 교수ㆍ학습 지도의 문제점과 개선방안 연구

이상원

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제1권 제1호 창간호 2007.08 pp.31-51

초등음악교육의 토리ㆍ시김새 교육 현황과 향토민요를 위한 토리 이론의 재검토 KCI 등재

김혜정

한국국악학회 한국음악연구 제72집 2022.12 pp.63-86

지역연계 학교예술교육에서 국악교육의 방향 KCI 등재

김아현

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제12권 제2호 2018.08 pp.5-26

학교 예술교육 정책 변화에 따른 국악교육의 방향 KCI 등재

정은정

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제12권 제2호 2018.08 pp.203-226

코로나19 이후 예술계 중⋅고등학교의 국악교육 실태 및 방향성 모색 : 국립국악중⋅고등학교를 중심으로 KCI 등재

이동희

서울대학교 동양음악연구소 동양음악(구 민족음악학) 제48집 2020.12 pp.35-81

케이 팝(K-pop)의 학교 음악교육에 수용 탐색을 위한 음악적 특성 분석

양종모

한국음악응용학회 음악응용연구 제4집 2011.11 pp.1-18

국악 창작 수업에 대한 초등교사의 인식 분석 및 국악 창작교육의 개선 방향 모색 KCI 등재

김민하

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제18권 제1호 2024.02 pp.51-86

원격 음악 실기 교육에 대한예비초등교사의 인식 조사 KCI 등재

강스텔라

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제1호 2021.01 pp.369-392

원격 음악 실기 교육에 대한 예비초등교사의 인식 조사 KCI 등재

강스텔라

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제1호 2021.01 pp.369-392

뱅크스(Banks)의 다문화교육 접근법에 기초한 중학교 음악교과서 분석

박한아

한국음악응용학회 음악응용연구 제6집 2013.11 pp.75-99

음악줄넘기 수업이 초등학생의 체육수업태도와 자기효능감에 미치는 영향 KCI 등재

이미송, 김방출

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제18권 제2호 2012.07 pp.135-144

초등학교 지역화 교육을 위한 김포 지역 음악 문화유산 교과 통합 수업 방안 KCI 등재

이상준

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제18권 제1호 2024.02 pp.141-178

현행 정악가야금 악보의 기보체계에 대한 소고(小考) - 율자와 구음체계를 중심으로－ KCI 등재

김순진

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제10권 제2호 2016.08 pp.239-262

음악교육용 사이트의 활용실태와 특성 비교 분석 : 초등학교 4학년을 중심으로

이혜련

한국유초등음악교육학회 음악교육 제7호 2007.05 pp.103-128

창의성 신장을 위한 초등음악 수행평가

장기범, 허수연

한국유초등음악교육학회 음악교육 창간호 2001.05 pp.68-134

학교 음악교육의 기초적 이념그 과제와 전망

木村 次宏, 유승우

한국유초등음악교육학회 음악교육 제9호 2009.05 pp.1-20