초보상담자 역량강화를 위한 색채심리 집단상담 경험 분석 : 교육대학원 상담심리전공 대상
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제19권 제1호 2020.01 pp.105-128
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중등 예비교사의 교직과목 집단상담 참여 경험에 대한 질적 연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제4호 통권 제58호 2018.11 pp.69-78
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습식수채화 기법을 활용한 목회자 부부 집단상담 사례 연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제22권 제2호 통권 제39권 2022.11 pp.87-111
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대학생의 진로 구성주의 집단상담 프로그램 참여 경험 연구 : 자기성찰지 분석을 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 4호 2024.04 pp.1072-1082
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ImageTale 앱을 활용한 구조화 집단상담 참여 경험: 상담전공 대학원생들을 대상으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.10 2024.05 pp.131-146
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진로장벽 경험의 탐색적 연구: 여대생들의 포커싱 진로집단상담 경험을 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.1 2020.02 pp.1619-1632
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근거이론을 활용한 학교 전문상담사의 놀이중심 집단상담 경험 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.24 2022.12 pp.689-708
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초·중학교 전환기 다문화가정 학생들의 진로집단상담 경험에 대한 질적연구
[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.17 No.3 2023.12 pp.1-26
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집단상담 수퍼비전 경험에 관한 탐색적 연구: 중급 집단상담자의 도움 경험을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.23 2022.12 pp.837-857
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코로나-19 상황에서 상담전공 학부생의 비대면 집단상담 실습 경험
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8 2022.04 pp.129-146
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포커스그룹 인터뷰를 통한 상담전공 대학원생의 비대면 집단상담 실습 리더 경험
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8 2022.04 pp.623-640
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여자 대학생의 사이버상담 경험에 대한 포커스 그룹 인터뷰(FGI) 분석: 채팅상담을 중심으로
[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.38 No.1 2017.06 pp.117-150
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상담수련생의 생애 첫 집단상담 공동리더 경험에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.15 No.1 2019.02 pp.53-78
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[NRF 연계] 기독교통일학회 기독교와 통일 Vol.13 No.2 2022.08 pp.125-176
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가족해체 위기를 겪은 다문화아동의 집단상담경험에 대한 상담자의 자문화기술지
[NRF 연계] 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 Vol.7 No.2 2018.10 pp.121-146
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온라인 감각운동 심리치료 집단상담이 성인 여성의 대인관계 스트레스와 친밀관계경험에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.5 2021.10 pp.1893-1904
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문학상담 집단 프로그램에서의 시 쓰기 체험에 대한 가치 탐색 연구
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.19 No.2 2024.04 pp.63-101
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집단상담 참여경험에 나타난 대학생의 자아정체성 변화에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.10 2016.10 pp.155-180
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집단상담 교육프로그램의 구성요소 도출: 중급집단상담자의 경험과 인식을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.13 2020.07 pp.503-529
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어린 시절 상처 치유 경험과 부부관계 변화과정 연구 - 내면아이치유 집단상담 참여 경험을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국가족치료학회 가족과 가족치료 Vol.23 No.1 2015.03 pp.239-271
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