우울성향 청소년의 명화감상 집단미술치료에 대한 현상학적 체험연구 : René Magritte의 작품을 중심으로
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제16권 제2호 통권 51호 2020.06 pp.85-113
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명화감상을 통한 통합적 교육활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제32권 제1호 2014.03 pp.193-211
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[Kisti 연계] 대한방사선종양학회 Radiation oncology journal Vol.34 No.2 2016 pp.135-144
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명화 감상에 기초한 스토리텔링 중심 예술교육활동이 유아의 그림감상능력과 창의성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.23 No.5 2014 pp.807-823
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질문중심 하브루타 명화감상이 유아의 그림감상능력과 그림표상능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.6 2020.12 pp.2665-2680
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전입신병의 명화감상 집단미술치료 참여경험에 대한 질적사례연구
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.30 No.1 2023.02 pp.155-179
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명화감상에 기초한 협동미술활동이 유아의 친사회적행동 및 공간능력의 발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.13 No.4 2008.08 pp.71-96
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명화감상 집단미술치료 프로그램이예비미술치료사의 마음챙김기술 증진에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.25 No.4 2018.08 pp.525-548
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명화 감상과 연계한 디지털 미술 활동에서 유아의 경험 탐색
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.27 No.5 2023.10 pp.175-202
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