Effects of Tasks and Awareness on Oral Imitation Accuracy by Japanese EFL Learners
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.10 No.3 2013.09 pp.1-29
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The Effects of Dictation Practice in English Listening Classes
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.15 No.4 2009 pp.177-197
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Increased accuracy in dictation by Korean college students when using the Korean alphabet
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.11 No.1 2005 pp.1-15
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유아의 이야기 짓기와 극화 활동의 연계가 유아의 이야기 구조 및 탈상황적 언어 발달에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.1 2001 pp.241-249
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[Kisti 연계] 한국정보처리학회 한국정보처리학회 학술대회논문집 2006 pp.833-836
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Grammar Dictation 을 통한 중학생의 영어 쓰기 지도방안
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.16 No.1 2004.03 pp.131-155
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Dicte: Translation, Dictation and Postcolonialism
[NRF 연계] 한국동서비교문학학회 동서비교문학저널 Vol.11 2004.12 pp.285-300
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Increased Accuracy in Dictation by Korean College Students when Using the Korean Alphabet
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.49 No.3 2005.08 pp.225-241
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.14 No.1 2013.02 pp.37-57
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