Kop 연결주의 학습이론 기반 문화예술교육 프로그램 적용
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.539-565
6,600원
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Kop 연결주의 학습이론 기반 문화예술교육 프로그램 적용
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.539-565
6,600원
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다문화가정 자녀를 대상으로 하는 문화예술교육 프로그램 지원방안
동덕여자대학교 한중미래연구소 한중미래연구 제8호 2017.02 pp.47-81
7,800원
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문화콘텐츠를 활용한 한국문화교육 방안 연구 - ‘Feel the Rhythm of Korea·시즌1’을 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제1호 2022.01 pp.325-358
7,600원
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문화콘텐츠를 활용한 한국문화교육 방안 연구 - ‘Feel the Rhythm of Korea·시즌1’을 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제1호 2022.01 pp.325-358
7,600원
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박물관 도슨트의 역량생애사 연구 - 역사박물관을 중심으로 -
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제11권 제1호 2020.03 pp.43-66
6,100원
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창조적 시민문화 및 조직문화의 생성과정에 관한 사례연구
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제9권 제1호 2018.04 pp.1-22
5,800원
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4,300원
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한국체육무용과학회 Journal of Sport and Dance Science Vol. 3 No. 2 2023.12 pp.61-72
4,300원
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