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무속사상에서 본 국제이해 교육

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A Study on Education for Cultural Pluralism in the Perspective of Korean Shamanism

김인회

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목차

I. 한국 무속의 사상적 특징 논의를 위한 담론
 II. 한국 무속의 사상적 특징들
 III . 교육 현장에서 간과되어 온 무속의 국제이해 교육적 요소들
 IV. 결론으로서의 제언 : 무속의 교육적 활용 가능성
 ABSTRACT

저자정보

  • 김인회 Kim, In Whoe. 한양대학교 초빙교수/혜곡최순우기념관 관장

참고문헌

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