체육교육에서 바라본 교사의 진학지도 경험에 관한 자문화기술지
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제20권 제1호 2016.03 pp.99-115
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보육교사 성인학습자인 예비유아교사들의 생활지도, 학생인권조례, 교사인권에 대한 인식 조사
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 7 No. 2 2025.06 pp.243-260
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산학협력유치원 실습지도교사 교육프로그램 모형개발의 기초연구
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.14 No.4 2010.12 pp.197-217
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[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.19 No.2 2019.06 pp.165-176
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생활지도 효능감과 대인관계 변인을 중심으로 한 초등학교 교사의 잠재프로파일분석
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.27 No.3 2014.08 pp.189-212
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[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.65 No.2 2022.04 pp.39-69
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漢字の「書き」の指導に対する韓国語母語話者教師のビリーフ ─ 半構造化インタビューとPAC分析による事例研究 ─
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.81 2017.09 pp.17-28
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초등교사의 고학년 생활지도 경험에 관한 근거이론적 접근
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5 2022.03 pp.197-215
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교사의 효과적인 생활지도 역량 탐색 연구: 중등학교 교육실습생의 인식을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.20 No.1 2018.03 pp.163-186
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.43 No.2 2022.05 pp.271-297
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어린이집 교사의 평가인증 참여 경험에 따른 영유아 식습관지도의 차이
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.20 No.1 2020.03 pp.31-44
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.44 No.1 2009.06 pp.109-127
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교사의 경계선 지능 학생 교육 및 지도 경험과 지원 요구에 관한 현상학적 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.7 2025.04 pp.339-363
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영아 식사지도에 대한 어린이집교사의 자율장학 인식 변화 분석
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.14 No.1 2014.03 pp.91-112
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학생의 수업시간 문제행동 예방과 대응을 위한 중학교 교사의 교실관리 매뉴얼 개발
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.1-23
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협력적 실행연구를 통한 초임 유아교사의 ‘문제행동’ 인식 및 지도실제에서의 변화
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.1 2014.02 pp.135-156
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유아의 정신건강과 교사-유아 간 상호작용의 질: 긍정적 지도전략의 매개 효과에 대한 집단별 분석
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.32 No.4 2025.12 pp.159-175
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