[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.50 No.1 2018.03 pp.249-277
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[NRF 연계] 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 Vol.8 No.1 2019.04 pp.257-282
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전환학습의 관점에서 바라본 결혼이주여성들의 이중언어강사 양성과정 참여경험에 관한 사례연구
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.19 No.1 2016.02 pp.59-88
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초등교사의 여행 경험과 초등지리교육- 전환학습을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.25 No.1 2017.02 pp.33-47
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전환학습이론의 관점에서 본 유아교사의 반성에 대한 소고
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.30 No.6 2010.12 pp.245-267
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성인학습이론에 기초한 유아교사교육의 발전방향에 대한 일고찰-전환학습 이론의 다문화교사교육 적용 가능성에 대한 개념적 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.14 No.1 2009.02 pp.77-99
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리더의 코칭리더십이 조직구성원의 창의적 행동에 미치는 영향: 그릿에 의해 조절된 전환학습의 매개효과 중심으로
[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.35 No.2 2020.04 pp.261-285
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성인학습자들의 스피치교육 경험 분석: 전환학습 이론을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.15 2019.08 pp.957-986
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컬러테라피 프로그램을 통한 성인학습자의 감성리더십 개발과정 연구: 전환학습 관점을 중심으로
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.181-212
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변혁적 역량을 위한 국어교육 학습 공간(국어 교실)에 대한 성찰
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.184 2024.02 pp.1-34
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