earticle

예술표상과 연계한 식물중심 유아 과학탐구 프로그램의 효과 KCI 등재

김채연

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제5권 4호 2021.08 pp.674-680

한국 문헌정보학 교과과정에서의 어린이청소년 문학 교육 현황 및 개선 방안 연구

임여주

[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.34 No.4 2023 pp.303-329

유치원에서 다루어지는 과학주제와 과학적 개념 분석

이경민

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.11 No.4 2007.12 pp.407-425

유아 대상 스토리텔링 과학교육의 효과 : 체계적 고찰과 메타분석을 중심으로

김민정

[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.27 No.3 2023.09 pp.155-181

유아 과학교육에 대한 유치원 교사의 인식과 실태 분석

지성애, 김치곤

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.15 No.4 2011.08 pp.45-75

예비유아교사의 반성적 저널쓰기를 통한 수업 계획과 실행에 대한 성찰 탐구: ‘유아과학교육’을 중심으로

성소영, 심향분

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.5 2015.10 pp.515-542

5E 순환학습모형을 활용한 유아 과학교육프로그램 개발

송수연, 김승희

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.39 No.6 2019.11 pp.93-121

수학적 표상을 활용한 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과

김다래, 정미라

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.38 No.5 2018.10 pp.179-209

미술과 통합한 유아과학교육 프로그램의 개발 및 적용효과

김남연, 조형숙

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.6 2012.12 pp.73-101

교수 및 동료 예비유아교사 간 상호작용을 활성화한 '유아과학교육' 교과목 수강 경험의 의미

김선구, 이대균

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.1 2010.02 pp.35-61

바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램이 유아의 창의성, 호기심, 과학과정기술에 미치는 효과

고선아, 조형숙

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.6 2015.12 pp.447-469

유아를 위한 극놀이 연계 과학교육프로그램 개발 및 효과

장슬하, 지성애

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.37 No.3 2017.06 pp.289-312

유아를 위한 과학탐구중심 문해활동의 문해교육적 의미

박은주, 조형숙

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.27 No.6 2007.12 pp.355-382

동화를 활용한 유아 과학․미술 융합교육 활동이 유아의 과학적 탐구능력과 미술능력에 미치는 효과

박희숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.11 2019.06 pp.119-139

유아 과학교육 활동을 중심으로 한 수와 사회교육 통합 사례 분석

김숙자, 현금자

[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.38 2004.09 pp.127-151

순환학습모델에 기반한 유아 식생활 프로그램이 영양지식, 식행동, 과학과정기술, 과학적 태도에 미치는 효과

장숙현, 김지현

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.17 No.4 2017.12 pp.91-119

유아기 자녀를 둔 부모의 생태소양 함양을 위한 갯벌체험교육프로그램 개발 - 무안 갯벌체험학습장과 생태갯벌과학관을 중심으로 -

오숙현

[NRF 연계] 한국도서(섬)학회 한국도서연구 Vol.34 No.3 2022.10 pp.161-179