경호ㆍ경비분야 연구의 내용분석에 따른 교육과정 개선을 위한 개발방향 탐색
한국보안관리학회(구 한국경호경비학회) 시큐리티 연구 제51호 2017.06 pp.251-272
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2015 개정 교육과정의 성취기준 분석을 통한 실과 안전교육 방향 연구 - ‘안전교육 7대 표준안’을 중심으로 -
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제3호 2017.08 pp.75-95
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실 도로 기반 자율주행자동차 교통안전 교육과정 개발 연구
한국ITS학회 한국ITS학회논문지 제21권 제6호 통권104호 2022.12 pp.266-283
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키워드 네트워크 분석을 활용한 ‘안전한 생활’ 교과서 분석
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.3 2023.05 pp.103-109
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[Kisti 연계] 한국보건교육건강증진학회 보건교육ㆍ건강증진학회지 Vol.20 No.4 2003 pp.79-93
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[Kisti 연계] 한국보건교육건강증진학회 Korean journal of health education and promotion Vol.20 No.4 2003 pp.79-93
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[Kisti 연계] 한국산업경영시스템학회 Journal of the Society of Korea Industrial and Systems Engineering Vol.24 No.69 2001 pp.87-92
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우리나라 국가수준 교육과정의 재난안전 교육내용 비교 분석 : 2019 개정 누리과정과 2015 개정 교육과정을 중심으로
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.9 2019 pp.92-100
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보건의료인을 위한 생물테러 재난안전교육의 국내외 현황에 대한 고찰
[Kisti 연계] 한국화재소방학회 한국화재소방학회 학술대회논문집 2007 pp.386-390
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.2 2017 pp.646-655
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DACUM(Developing A Curriculum)을 이용한 식품 안전 전문가 직무 분석
[Kisti 연계] 한국식품영양학회 한국식품영양학회지 Vol.22 No.1 2009 pp.123-131
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3-5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램의 안전교육 내용 분석: 아동복지법을 기준으로
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.15 No.3 2019 pp.39-60
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2015 개정 고등학교 과학 교과 교과서에 제시된 안전 관련 내용 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.4 2019 pp.563-571
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만3세와 만4세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 유아 '안전교육' 활동의 내용 비교 분석
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.11 No.2 2015 pp.177-198
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