초등학교 수학에서 연산의 성질과 등호의 사용에 대한 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제21권 4호 2017.11 pp.643-662
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초등학교 수학 교과서에 제시된 스토리텔링 방식의 ‘비교하기’ 단원에 대한 교육적 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.527-544
5,200원
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[Kisti 연계] 강원경기수학회 Korean Journal of mathematics Vol.27 No.4 2019 pp.1043-1059
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ERRATUM TO: ON EVALUATIONS OF THE CUBICCONTINUED FRACTION BY A MODULAR EQUATIONOF DEGREE 9
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈B:순수및응용수학 Vol.23 No.4 2016 p.389
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초등학교 수학 교과서에 서술된 높이 개념과 측정 활동 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.19 No.2 2016 pp.113-125
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ON EVALUATIONS OF THE MODULAR j-INVARIANT BY MODULAR EQUATIONS OF DEGREE 2
[Kisti 연계] 대한수학회 대한수학회보 Vol.52 No.1 2015 pp.263-273
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ON SOME MODULAR EQUATIONS AND THEIR APPLICATIONS I
[Kisti 연계] 대한수학회 대한수학회보 Vol.50 No.3 2013 pp.761-766
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ON SOME MODULAR EQUATIONS AND THEIR APPLICATIONS II
[Kisti 연계] 대한수학회 대한수학회보 Vol.50 No.4 2013 pp.1221-1233
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초등학교 3학년 수학 교과서에 제시된 '문장 만들기' 활동에 대한 고찰
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.23 No.1 2013 pp.37-51
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ON SOME MODULAR EQUATIONS OF DEGREE 5 AND THEIR APPLICATIONS
[Kisti 연계] 대한수학회 대한수학회보 Vol.50 No.4 2013 pp.1315-1328
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초등학교 3학년 수학 익힘책에 제시된 '이야기 마당'에 대한 고찰
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.14 No.4 2012 pp.553-564
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