초등교사의 다문화인식, 자아존중감, 다문화태도 및 다문화교수역량의 구조적 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.7 2021.04 pp.837-846
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청소년지도자의 다문화경험, 다문화태도, 공감능력, 다문화행동의도의 구조적 관계와 직접‧매개효과 분석
[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.17 No.1 2020.03 pp.1-32
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교사의 다문화 태도와 지식이다문화 효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.20 2018.10 pp.861-881
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유아교사의 다문화 감수성과 다문화 교수효능감의 관계에서 다문화 수용태도의 매개효과
[NRF 연계] 대한아동복지학회 아동복지연구 Vol.12 No.3 2014.09 pp.169-186
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[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.15 No.1 2013.03 pp.77-100
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다문화교육 프로그램이 초등학생의 다인종 및 다문화에 대한 태도에 미치는 효과성 연구
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.18 No.11 2011.11 pp.259-282
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중학생의 다문화접촉경험, 인지적 유연성, 편견 및 다문화적태도와의 관계
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.32 No.2 2020.05 pp.849-872
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다문화 인성교육 프로그램이 예비유아교사의 인성, 다문화 태도, 다문화 효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.4 2013.08 pp.185-208
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초⋅중등 예비교원의 조망수용과 다문화행동의 관계: 편견과 다문화태도의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.3 2024.02 pp.447-460
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초기 청소년의 다문화인식과 다문화에 대한 사회적 거리감과의 관계에서 이들이 지각하는 부모 및 교사의 다문화적 태도의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.25 No.8 2018.08 pp.81-101
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한국인의 다문화적 태도: 상대적 수준, 영향요인 및 과제
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.22 No.1 2016.03 pp.283-310
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.1 2017.02 pp.373-395
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태권도 해외봉사단원의 세계시민의식이 문화다양성태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국무예학회 무예연구 Vol.11 No.1 2017.02 pp.43-57
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.4 2012.11 pp.89-113
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.12 No.1 2008.02 pp.415-430
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사회복지전공 대학생의 인권의식이 다문화태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.60 2021.05 pp.239-259
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[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.30 No.3 2019.08 pp.95-127
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한국 청소년의 다문화적 태도 영향요인에 대한 구조방정식 모형 분석
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.22 No.4 2016.12 pp.311-335
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고등학생의 자기성찰, 사회적 관심, 긍정적 학급풍토가다문화 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.3 2023.06 pp.2991-3002
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다문화 부모의 양육태도, 진로장벽, 다문화 청소년의진로태도 준비성 간 구조관계
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.4 2022.08 pp.2781-2794
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