청각 장애인을 위한 UCC 기반 수화교육 웹 콘텐츠 설계방안에 대한 연구
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 19 2008.05 pp.213-222
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The Effects of Sign Language Video Location in e-Learning System for the Hearing-impaired
[Kisti 연계] 대한인간공학회 Journal of the ergonomics society of Korea Vol.34 No.6 2015 pp.597-607
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동화를 사용한 총체적 언어접근이 청각장애 아동의 언어능력과 이야기 구조화 능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.15 No.3 2008 pp.117-131
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[Kisti 연계] 한국방송공학회 한국방송공학회 학술대회논문집 2013 pp.401-404
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청각장애 아동의 언어학습 특성을 반영한 웹 기반 언어학습 시스템의 구현
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.7 No.4 2004 pp.93-102
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청각장애우의 언어교육을 위한 캐릭터 구화 애니메이션 시스템
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.9 No.3 2008 pp.389-398
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청각장애아동의 특성에 적합한 웹기반 언어학습 시스템 연구
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 2003 pp.839-843
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청각장애인을 위한 청능훈련 서비스모델 및 기능성 게임콘텐츠 설계
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.12 No.4 2011 pp.467-474
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청각장애인의 의사소통 방법 및 수어와 한국어에 관한 인식 탐색
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.14 No.2 2023.08 pp.1-23
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[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.21 No.4 2017.12 pp.1-31
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수화를 사용하는 청각장애부모의 건청자녀 양육경험에 관한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 Vol.29 2015.09 pp.197-218
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글 없는 그림책이 청각장애 아동의 언어능력과 이야기 구조 개념 발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.15 No.2 2006.06 pp.133-146
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청인 가정환경에서의 청각장애 학생 수어습득 과정에 대한 탐색적 연구 -중국의 청각장애 대학생을 중심으로-
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.25 No.1 2024.03 pp.29-64
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청각장애 학생의 기초 문식성 교육에 관한 소론 - 2022 개정 특수교육 국어(청각장애) 교육과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.85 2024.06 pp.33-58
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청인과 청각장애학생의 수화어휘 이해력 분석을 통한 수화언어 특성
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.5 No.2 2014.12 pp.37-46
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청각장애 청소년의 언어능력과 의사소통 회복 전략에 따른 문장 이해 특성
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.22 No.2 2017.06 pp.391-404
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청각장애아동의 또래집단 의사표현이 언어발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.19 No.2 2015.06 pp.125-144
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청각장애학생 교육을 위한 한국어-수화 동영상 사전의 실효성 조사
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.50 No.1 2011.03 pp.211-230
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청각 장애인의 언어보조 인터페이스를 위한 지능적 데이터 처리
[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.10 No.1 2006.04 pp.146-168
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