earticle

영어

Sharing and Creation of contents which were monopolized by minority, are spreading to public because of the voluntary environment of Web 2.0 and activity of UCC. Utilized by means to express own action or suggestion through UCC renewing users of contents consumption putting first to producer role in existing to UCC entrance on the stage, and had conducted putting out a fire to animation information text or image information and could understand information little more conveniently in user side. Because utilizing net is hearing-impaired, is mastering various information and have mutual understanding with another person, but there is difficulty in information access, and degraded as estrangement class of information to the connection contents tribe and difference differential of information is deepened. General contents titles is not supported and because limited information is much in sign language connection contents case, information accommodation is difficult. Also, sign language is confused because meaning and expression about word and new birth language are difference to area. This study gives an aim to design a sign language vocabulary website, based on UCC, that many of Hearing Impaired people can participate actively using UCC in sign language expression. Through the Collective Intelligence, It is enabled to select a right sign language expression, to share a various kind of expression. Improve accessibility of information taking advantage of UCC sign language contents to hearing disabled persons, and wish to elevate mutual understanding and affection between use by hearing disabled person's participation and reduce information gap because interested people form community by knowledge, information sharing each other on sign language

한국어

웹 2.0의 자발적이고 참여적인 인터넷 환경과 UCC(사용자제작콘텐츠) 활성화로 소수가 독점하던 콘텐츠 생성과 공유가 대중들에게 확산되고 있다. UCC 등장으로 인하여 현재 콘텐츠 소비 위주의 사용자를 생산자 역할로 바꾸어 UCC를 통한 자신의 행위나 의견을 표출하는 수단으로 활용되고, 텍스트나 이미지 정보에서 동영상 정보로의 진화로 이끌어 낼 수 있는 정보를 사용자 측면에서 편하게 이해할 수 있게 되었다. 청각장애인이 인터넷 사용으로 다양한 정보를 습득하고 타인과의 의사소통을 하고 있지만, 정보 접근에 관한 많은 어려움들을 겪고 있다. 관련 콘텐츠 부족으로 인하여 정보 소외계층으로 전락되어 정보의 격차가 심화되고 있으며, 원인으로 현재 사용 중인 일반 콘텐츠는 자막이 지원되지 않아, 제한적 정보로 인하여 정보습득이 어렵다는 것이다. 또한 수화는 단어와 신생언어에 대한 의미와 표현이 지역별로 차이가 있어 연구의 필요성이 절실히 요구된다. 따라서 본 연구는 소수의 수화 통역사나 일부 전문가에 의한 수화어휘 표현에서 다수의 청각장애인들과 수화사용자들이 직접 수화표현 UCC를 제작하여 수화어휘 표현에 적극적으로 참여하고, 수화 콘텐츠를 공유할 수 있도록 UCC 기반의 수화교육 웹사이트 설계 방안에 대하여 연구하고자 한다. 집단지성을 통하여 올바른(적합한) 수화표현을 선택할 수 있고, 다양한 표현을 공유할 수 있다. 청각장애인들에게 UCC 수화 콘텐츠를 활용해 정보의 접근성을 높여 주고, 수화에 관심 있는 사람들끼리 지식, 정보 공유로 커뮤니티를 형성해서 청각장애인의 참여로 사용간의 상호이해와 친근감을 높이고 정보의 격차를 줄이고자 한다.