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하이퍼 블렌디드 실천모델 기반 초·중등 창의 융합 교육 프로그램 평가도구 개발 및 적용 방안
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.2 2022.02 pp.117-129
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융합보안전문가의 핵심과업 요구분석 - 방위산업체 보안전문가를 중심으로 -
한국융합보안학회 융합보안논문지 제16권 제3호 제1권 2016.05 pp.87-98
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통계적 구조물 손상진단에서 기저분포 구성을 위한 극치분포의 점근적 수렴성 이해
[Kisti 연계] 한국구조물진단학회 구조물진단학회지 Vol.13 No.2 2009 pp.231-242
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플립 러닝과 메이커 교육 기반 인공지능 융합교양교과목 설계 방향 탐색 : 학습자 요구 분석을 중심으로
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.13 No.2 2021 pp.221-232
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[NRF 연계] 한국심초음파학회 Journal of Cardiovascular Imaging Vol.26 No.1 2018.03 pp.33-39
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[NRF 연계] 한국비교정부학회 한국비교정부학보 Vol.24 No.3 2020.09 pp.223-242
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웰니스산업 중심의 대학 특성화와 연계한 대학생의 핵심역량 진단평가 사례에 따른 창의융합형 인재양성 방안 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.6 2021.12 pp.615-626
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