재외동포 아동 대상 한국어 문식성 향상 방안 ― 학습 한국어 교육을 중심으로
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.84 2020.12 pp.419-447
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다문화 학생 대상 한국어 교재의 학습 한국어 단원 구성 방안
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.50 2012.10 pp.25-46
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인지적 도제 이론에 기초한한국어 말하기 수업 설계 방안 연구 - 중급 단계의 학문 목적 한국어 학습자를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어의미학회 한국어 의미학 Vol.48 2015.06 pp.1-25
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논증 텍스트 쓰기 교육에서 소거 전략이 학부 유학생의 글쓰기 능력 및 인지부하에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.12 2019.06 pp.323-344
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청소년의 학업적 자아개념과 자율성, 인지적, 행동적 자기조절학습전략 간의 관계 : 자율성의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.37 No.1 2016.02 pp.79-106
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한국 대학생들의 자기조절동기, 학업정서 및 인지적 자기조절 학습전략 사용 간의 경로 탐색 연구
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.25 No.3 2011.09 pp.693-716
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