APPLYING MACHINE LEARNING TO CLASSIFY SENTIMENT TEXT FOR VIETNAMESE LANGUAGE ON SOCIAL NETWORK DATA
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 ICT 융ㆍ복합을 통한 혁신 2015.11 pp.709-714
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Developing the Hoax: A Discord Chatbot That Classify Fake News Using Recurrent Neural Network
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제35권 제1호 2022.03 pp.53-62
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Measures of Real Estate Taxation in the Classify Income
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제7권 제2호 2017.04 pp.137-142
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An Exploratory Study on the Framework to Classify Social Commerce Models
한국정보기술응용학회 JITAM Vol.19 No.1 2012.03 pp.25-36
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국내 번역학 연구 경향에 관한 일 고찰 -「통번역학 연구」게재 논문의 분류를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제15권 1호 2011.08 pp.341-362
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가전제품 전력 사용 분류를 위한 장단기 메모리 기반 비 침입 부하 모니터링 기법
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제21권 제4호 2021.08 pp.109-116
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And then she changed her mind - A bypass of van Hiele level 3 to classify parallelograms
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제2호 2008.06 pp.450-461
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보안공학연구지원센터(IJUNESST) International Journal of u- and e- Service, Science and Technology Vol.8 No.5 2015.05 pp.355-364
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Rheological Approaches to Classify the Mixed Gel Network of x-Carrageenan/Agar
한국식품과학회 Food Science and Biotechnology Volume 16 Number 2 2007.04 pp.183-186
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Using Multiresolution Time Series Motifs to Classify Urban Sounds
보안공학연구지원센터(IJSEIA) International Journal of Software Engineering and Its Applications Vol.9 No.8 2015.08 pp.189-196
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Multi-Criteria Decision Tree Approach to Classify All-Rounder in Indian Premier League
보안공학연구지원센터(IJAST) International Journal of Advanced Science and Technology Vol.52 2013.03 pp.93-100
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A Method for Tracking Flu Trends through Weibo
보안공학연구지원센터(IJDTA) International Journal of Database Theory and Application Vol.9 No.5 2016.05 pp.91-100
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.3 2013 pp.679-693
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Classify and Quantify Cumulative Impact of Change Orders On Productivity Using ANN Models
[Kisti 연계] 한국건설관리학회 건설관리 : 한국건설관리학회 학회지 Vol.6 No.5 2005 pp.69-77
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Classify and Quantify Cumulative Impact of Change Orders On Productivity Using ANN Models
[Kisti 연계] 한국건설관리학회 건설관리 Vol.6 No.5 2005 pp.69-77
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How do Elementary Students Classify the Branches of Science?
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.29 No.3 2009 pp.329-347
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