성별 담화표지어의 사용 양상 비교 연구 - 중국인 한국어 학습자를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제5권 제1호 2008.06 pp.347-371
6,300원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
한국어 학습자의 구어 발화에 나타난 어휘 발달 양상 분석 - 중국인 학습자를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제16권 1호 2020.02 pp.267-287
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중국인 한국어 학습자의 인사 화행 연구 - 언어적․비언어적 접근 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제7권 2호 2011.08 pp.55-79
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.50 No.5 2015.12 pp.209-227
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.26 No.4 2021.11 pp.121-144
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국어 학습자의 구어 발화에 나타난 어휘 발달 양상 분석-중국인 학습자를 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.16 No.1 2020.02 pp.267-287
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중국어권 한국어 학습자의 방언이 한국어 비음 종성 발음에 미치는 영향 - 중국 사천 방언권 화자를 대상으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.68 2023.02 pp.191-216
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.26 2014.05 pp.35-61
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
소규모 학습자 코퍼스에 기반한 중국인 한국어 학습자의 구문 특징 연구
[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.55 No.55 2013.08 pp.5-28
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국어 발음 학습과 자가 평가를 위한 스마트폰 앱(App) 개발 및 교육적 적용 방안 연구 -중국인 한국어 학습자를 대상으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.70 2018.03 pp.167-195
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중국인 학습자의 한국어 /ㄴ-ㄹ/ 연쇄 발음에 대한 연구
[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.24 2015.08 pp.87-120
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
國立國語院《韓國語-漢語學習詞典》的構建過程與漢字詞的處理方式
[NRF 연계] 경성대학교 한국한자연구소 漢字硏究 Vol.26 2020.04 pp.31-53
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
韓國學習者漢語音系範疇消極原型（analogical prototype）的磁極效應 ― 以漢語單元音音系的感知和發音爲例
[NRF 연계] 한국중국문화학회 중국학논총 Vol.48 2015.12 pp.65-88
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
조선족 학습자의 한국 현대시 읽기 양상 연구-경험을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화학회 한국언어문화 Vol.71 2020.04 pp.103-130
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중국인 한국어학습자의 완벽주의 성향이 학업지연행동에 미치는 영향: 학업적 자기효능감의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.9 2016.09 pp.629-650
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
화용론적 기능 중심의 억양 교육을 위한 기초연구 -중국인 학습자의 한국어 억양 분석-
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.16 No.2 2010.08 pp.191-215
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-