earticle

Nels F. S. Ferre, 이정기 역, A Theology For Christian Education, 보이스사, 350면, 3500원, 창조적인 성서교수법, Lawrence Richards, 권혁봉 역, Creative Bible Teaching, 생명의 말씀사, 323면, 4300원

이승훈, 이순덕

서울신학대학교 기독교교육연구소 기독교와 교육 1990.03 pp.112-113

교회학교에서 프로젝트기반학습(PBL)을 활용한 성경교수 실행모형 연구 KCI 등재

함영주

한국실천신학회 신학과 실천 제66호 2019.09 pp.351-381

내러티브 성경교수법 연구

신동천

안양대학교 신학연구소 신학지평 제27집 2014.12 pp.315-342

성경 교수법으로서의 예수님 비유에 대한 소고

한지석

안양대학교 신학연구소 신학지평 제27집 2014.12 pp.281-314

성경 이야기를 활용한 교수방법 연구 KCI 등재

김희영

장로회신학대학교 세계선교연구원 선교와 신학 제58집 2022.10 pp.127-166

Integrating Biblical Exegesis, Theology, and Christian Education in Teaching the Bible : Teaching Diakonia in Terms of the Decalogue KCI 등재

Shin-Geun Jang

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제45집 2016.03 pp.39-67

효과적인 성경교수를 위한 창조적 교수-학습 모형 설계－로렌스 리차즈의 HBLT 접근법을 중심으로－ KCI 등재

이선영

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제38집 2014.06 pp.255-280

포스트모더니즘과 교회학교의 성경 교수에 있어서 위기와 도전 KCI 등재

박은혜

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제48집 2016.12 pp.113-143

성서교육의 내용 선정에 관한 연구

박종석

한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제3집 2006.12 pp.249-282

흑인신학의 성서해석과 교육방법을 통해 본 한국 성서교육의 과제들 KCI 등재후보

백은미

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제14집 2007.01 pp.223-254

렘브란트, 성서를 가르치다 : 렘브란트의 문학비평적 성서해석과 드라마틱한 성서교육 KCI 등재

소태영

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제46집 2016.06 pp.167-204

Preference and Decline of Septuagint Bible in the Early Christianity- In Relation to the Bible Teaching -

김동주

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.32 2012.03 pp.205-235

Orality and Textuality in the Biblical Narrative and its Application to Bible Teaching

양재훈, Baek Sung

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.7 2005.04 pp.259-290

The Semantic and Hermeneutic Approach to Disciple Arab Believers in the Context of Bible Teaching Ministries

공일주

[NRF 연계] 아신대학교 ACTS 신학연구소 ACTS 신학저널 Vol.46 2020.12 pp.321-349

교회에서의 성경 교수-학습을 위한 방법적 접근: 심장, 손 그리고 오성과 함께하는 성경학습

윤화석

[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.73 2015.04 pp.281-306

대학 교양교육으로서 성서교육의 방법에 관한 연구: 안양대학교 『성서의 이해』 사례를 중심으로 한 연구

윤덕규

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.52 2017.03 pp.133-162

기독교대학의 성경 교수법에 대한 소고: ‘선교적 해석학’을 활용한 교수법을 중심으로

강아람

[NRF 연계] 한국선교신학회 선교신학 Vol.47 2017.08 pp.54-80

플립드러닝(Flipped Learning) 적용성경교수법개발 - 교실을 뒤집는 교사 되기 -

노항규

[NRF 연계] 한국대학선교학회 대학과 선교 Vol.32 2016.12 pp.105-127

기초화 이론에 기반한 성경교수법의 이해

윤화석

[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.48 2008.11 pp.128-151

삶의 이야기와 만나는 성서교수 연구: 일상의 리추얼을 통한 체득화된 성서교육

박미경

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.39 2013.12 pp.111-132