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학생들의 태도 특성 분석을 통한 학생 집단 구분에 대한 연구 : TIMSS 2015 결과를 중심으로 KCI 등재

황지현, 고은성

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제3호 2018.09 pp.207-225

Key Motivational Constructs in the Socio-Educational Model, Self-Determination Theory, and the L2 Motivational Self System: Their Relationships with Affective, Behavioral, and Linguistic Outcomes

장연이

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.31 No.3 2017.11 pp.195-225

테마파크 내 체험에 따른 인지적․정서적 구성개념의 영향력 검증

김지희, 김지희, 윤설민

[NRF 연계] 한국고객만족경영학회 고객만족경영연구 Vol.13 No.3 2011.12 pp.65-84

디지털 문식성의 정의적 특성 탐색을 위한 정의적 영역 평가도구 구인 간의 관계성 분석

김종윤, 서수현, 옥현진

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.107 2016.06 pp.37-65

모바일 플랫폼 기반 서비스에서 감정적 측면과 인지적 측면이 사용자 행동에 미치는 영향

김병수

[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.13 No.5 2011.10 pp.2685-2695