중학생의 성취목표지향성과 진로태도성숙의 관계에서 학습동기의 매개효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제2호 통권 제52호 2017.05 pp.19-30
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학습차원을 강조한 초등 과학 수업이 과학태도,학업성취도 및 논리적 사고력에 미치는 영향 - 5학년 2학기 지구 영역을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제1호 2010.04 pp.28-35
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청소년의 월경 태도, 학업 스트레스가 월경 증상에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.3 2022.05 pp.149-158
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스마트폰 중독 분류군 별에 따른 중학생이 지각한 부모의 양육태도와 학업스트레스 차이
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제5호 2019.05 pp.86-94
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학습정리 단계에서 만화자료를 활용한 수업이 과학적 태도 및 학업성취도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제3호 2010.12 pp.184-190
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춘정 변계량의 삶의 자세와 학문의 목표 -한시를 통해 본 여말선초 지식인의 학적 지향과 내면 행로-
한서대학교 동양고전연구소 동방학 제45집 2021.08 pp.215-242
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여고생의 학업 스트레스와 월경 태도가 월경곤란증에 미치는 영향
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제19권 제5호 2021.10 pp.111-118
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스마트러닝 수학 수업이 학업성취도, 수학적 흥미, 태도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.2 2021.05 pp.217-226
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과학 일기쓰기가 과학 관련 태도 및 학업성취도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제3호 2010.12 pp.219-227
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