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학습차원을 강조한 초등 과학 수업이 과학태도,학업성취도 및 논리적 사고력에 미치는 영향 - 5학년 2학기 지구 영역을 중심으로

원문정보

The Effect of leaming dimensions Oriented Elementaty Science Lecture on Scientific Attitude,Academic Achievement, and Logical Thinking-based on ‘ Earth' section in the 2nd semester of the 5th grade.

최정미, 김찬기, 김상달

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목차

ABSTRACT
 I. 서론
 II. 연구방법 및 절차
  1. 연구 절차
  2. 연구대상 및 단원
  3. 검사도구
  4. 자료처리 및 분석
  5. 학습차원을 활용한 하위 범주 분석
  6. 교수·학습 과정안의 개발 및 적용
 III. 연구 결과 및 논의
  1. 학습차원을 활용한 하위범주 분석
  2, 동질성 검사
  3. 수업처지 전·후의 집단 변화 분석
 IV. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌

저자정보

  • 최정미 Jung-Mi Choi. 서곡초등학교
  • 김찬기 Chan-Ki Kim. 부산대학교
  • 김상달 Sang-Dal Kim. 부산대학교

참고문헌

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