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2015 개정 교육과정에 따른 초등 5학년과 6학년 영어교과서 읽기 지문의 이독성 지수 비교분석 KCI 등재

황은경, 박광현

한국외국어교육학회 외국어교육 제26권 제3호 2019.09 pp.99-119

초등 5, 6학년 영어 교과서 문화요인 분석 및 문화수업에 대한 학습자 인식도 연구 KCI 등재

신찬이, 권선희

한국언어과학회 언어과학 제20권 3호 2013.08 pp.75-97

2009개정 교육과정용 초등 6학년 영어교과서 5종의 어휘항목 분석 KCI 등재후보

오인생, 홍경선

한국언어연구학회 언어학연구 제20권 2호 2015.08 pp.95-120

초등학교 6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 읽기 지문 연계성 분석 KCI 등재

임영진, 조윤경, 정영경

한국외국어교육학회 외국어교육 제22권 제1호 2015.03 pp.125-148

An Analysis of Reading Materials and Activities in Sixth Grade English Textbooks based on Bloom’s Revised Taxonomy KCI 등재

Youngshin Lim

한국언어과학회 언어과학 제27권 4호 2020.11 pp.273-293

이독성을 통한 초등학교 5, 6학년 영어 교과서 읽기 지문의 연계성 분석

장한결, 이제영

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.6 2022 pp.116-124

초등학교 5, 6학년 영어 교과서의 읽기 지문 연계Analysis of the Continuity of the Reading Texts in the 5th and 6th Grade English Textbooks of Primary School: Focusing on Syntactic Characteristics성 분석: 통사적 특성을 중심으로

장한결, 이제영

[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.38 No.1 2022.05 pp.53-72

A Comparative Analysis of Intercultural Communicative Competence －in the 6th and 9th Grade English Textbooks－

임영신

[NRF 연계] 강원대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.68 2021.03 pp.367-389

2009개정 교육과정용 초등 5·6학년 영어교과서의 문화요소

강순여, 홍경선

[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.21 No.1 2016.02 pp.339-365

2015 개정 영어 교육과정 핵심역량 측면에서의 초등 5, 6학년 영어교과서 과제 분석

정해란, 임희정

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.28 No.2 2022.06 pp.127-145

2015 개정 교육과정에 기반한 6학년 영어 교과서 쓰기 활동 분석

김인옥

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.22 No.2 2019.05 pp.91-111

2009 개정 6학년 영어 3종 교과서의 프로젝트 활동 분석

임유정, 박영예

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.25 No.1 2019.03 pp.5-25

초등학교 6학년 영어 교과서 말하기 활동 분석

김인옥

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.18 No.3 2015.11 pp.161-182

2015 개정 교육과정이 적용된 초등학교 5·6학년 영어교과서 읽기 지문 분석

박수정, 배지영, 민수정

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.27 No.1 2021.03 pp.5-25

2015 개정 5~6학년군 초등 영어 교과서의 쓰기 활동 분석

김민지, 김태은

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.3 2020.09 pp.5-28

초등학교 5 · 6학년 영어 교과서의 통사적 복잡성 비교 분석

황은경, 박광현

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.25 2024.02 pp.100-114

초등학교 5, 6학년 영어 교과서의 읽기 자료에 나타난 문화 연계 실태 및 문화 내용 분석

정은숙, 정다빈

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.4 2020.12 pp.29-50

초등영어 5, 6 학년 검정교과서 문화차시 분석

허근

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.57 No.2 2013.06 pp.193-210

코퍼스 언어학적 분석을 통한 초·중등 영어 교과서의 연계성 연구: 초등학교 6학년과 중학교 1학년 교과서를 대상으로

김정렬, 천윤희

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.2 2008.06 pp.361-394

국제어로서의 영어 문화내용 분석 연구: 7차 개정 초등영어 5, 6학년 교재를 중심으로

박옥희

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.18 No.1 2012.04 pp.55-81