2022개정 교육과정에 따른 초등교사들의 무용교육지도를 위한 새로운 교수법 탐색
한국체육무용과학회 Journal of Sport and Dance Science Vol. 3 No. 2 2023.12 pp.121-129
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2022개정 교육과정에서의 일본어 악센트 지도에 대해 -교재 및 교수법을 중심으로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제66집 2024.04 pp.115-135
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2022개정 교육과정 고등학교 통합사회 과목에서의 역사 교과 적용 방안 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.2 2023.06 pp.71-84
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음악 교과의 핵심 질문 개발에 관한 연구 -2015개정과 2022개정 교육과정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.19 No.1 2024.02 pp.79-110
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2022개정 과학과 교육과정에 나타난 데이터 기반 탐구활동 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.28 No.4 2024.08 pp.321-336
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