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A Corpus-based Study of the Source Words for Loanwords of the 2015 Revised National Curriculum of English KCI 등재

Jiyong Lee

한국언어연구학회 언어학연구 제26권 1호 2021.04 pp.177-204

2015 개정 영어과 교육과정의 성과와 한계 : 네 가지 언어 기능에 대한 고등학교 영어교사 인식을 중심으로 KCI 등재

천혁진

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 3호 2024.09 pp.299-329

「2015 개정교육과정」초등영어 기본어휘 분석 및 제안 : 1음절어 모음자를 중심으로 KCI 등재

양병선, 이미자

한국언어과학회 언어과학 제24권 2호 2017.05 pp.101-125

2015 개정 교육과정에 따른 초등 5학년과 6학년 영어교과서 읽기 지문의 이독성 지수 비교분석 KCI 등재

황은경, 박광현

한국외국어교육학회 외국어교육 제26권 제3호 2019.09 pp.99-119

2015 개정 초등 영어 3, 4학년 교과서 활동에 포함된 창의성과 인성 요소 분석 KCI 등재

안미랑, 조현희

한국외국어교육학회 외국어교육 제27권 제1호 2020.03 pp.73-101

5-6학년군 영어교과서의 문화내용 분석연구 : 2009년과 2015년 개정 교육과정의 비교

임보현, 허근

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.1 2020 pp.99-106

초등학교 3,4학년 영어교과서 문화 내용 분석 : 2015 개정 교육과정을 중심으로

장나래, 김정렬

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.8 2018 pp.1-8

Drawing Implications from Research Analysis for Applications to 2015 Revised English National Curriculum

이병천

[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.29 No.3 2017.09 pp.99-118

A Continuity and Difficulty Analysis of the Reading Texts in Korean High School English Textbooks with the 2015 Revised National Curriculum

양경모, 배지영

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.77 2022.09 pp.43-62

2015 개정 영어과 교육과정의 변화 분석

김성혜

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.91-111

2015 개정 초·중학교 영어과 교육과정의 내용 적정성에 대한 교사 인식

김성혜

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.75 No.2 2020.06 pp.93-110

2015 개정 영어과 교육과정에 따른 고등학교 문화 교재 개발 연구

박아영, 김경한

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.15 No.4 2016.11 pp.61-81

2015 개정 영어과 교육과정에 기반한 영어 그림책 어휘 및 문장구조 분석

박지현, 안지은

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.27 No.4 2021.12 pp.51-72

2015 개정 교육과정에 따른 영어과 교수·학습 실태 분석

진경애, 김수진

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.13 No.1 2020.02 pp.47-66

Bloom의 신교육목표분류체계 기반 2015 및 2022 개정 초등영어 교육과정 성취기준 비교⋅분석

김보옥, 김경한

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.1 2024.01 pp.775-788

2015 개정 영어과 선택 중심 교육과정 개선 방안 탐색

김성혜

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.22 No.3 2021.08 pp.34-44

2015 개정 영어과 교육과정에 따른 중학교 교과서의 산출 어휘에 관한 분석

이소영, 이현우

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.13 No.3 2020.09 pp.76-96

2015 개정 영어과 교육과정에 따른 중2 영어 교과서 어휘 분포 분석

이소영, 이현우

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.12 No.3 2019.08 pp.71-93

초등영어 지도서의 교사 발화 분석: 2015 개정 교육과정의 핵심역량을 기반으로

이경미, 최희경

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.24 No.4 2018.12 pp.209-232

2015 영어과 교육과정 기본 어휘 목록 개발

이문복, 신동광

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.14 No.4 2015.11 pp.115-134