2009 개정 교육과정에 따른 음악과 교육과정의 초등학교 국악 관련 내용 고찰
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제6권 제2호 2012.08 pp.5-25
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<춘향가> 중 ‘사랑가’ 감상 교재 개발 및 지도 내용 연구－2009 개정 교육과정에 따른 음악과 교육과정을 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제7권 제1호 2013.02 pp.51-80
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 판소리 지도내용 연구
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제1호 2015.02 pp.127-152
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 민속기악 감상곡 내용 분석
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제2호 2014.08 pp.5-26
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 영산회상 지도방안 연구
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제1호 2014.02 pp.217-244
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가야금 지도내용의 방향 모색－2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서를 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제2호 2015.08 pp.5-32
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중학교 음악교과서의 한국음악사 내용 고찰－2009 개정 교육과정에 따른 18종 교과서를 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제10권 제1호 2016.02 pp.31-68
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2009 개정 교육과정에 따른 고등학교 음악교과서의 해금 내용 고찰
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제2호 2015.08 pp.143-166
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2007년과 2009년 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 일본음악 비교 2 －악곡을 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제1호 2015.02 pp.181-208
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2007년과 2009년 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 일본음악 비교－악기를 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제2호 2014.08 pp.27-47
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2009 개정 교육과정에 따른 음악교과서의 민요 지도에 관한 연구 - 초등학교 5~6학년을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국민요학회 한국민요학 Vol.43 No.1 2015.04 pp.175-221
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악 교과와 타 교과와의주제 중심 통합교육 수업 지도방안
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.4 2022.08 pp.2683-2696
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2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 3-4학년 음악교과서 국악 영역 분석 연구
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.60 2014.08 pp.133-163
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