‘지구와 달’ 주제와 관련된 초등학교 2009 개정 과학교과서와 2015 개정 과학교과서 내용 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제3호 2018.12 pp.237-243
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2007과 2009 개정 과학교과서에 제시된 달의 위상 변화 삽화에 대한 초등학교 5학년 학생들의 이해
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제1호 2015.04 pp.56-65
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2009 개정 및 2015 개정 초등 과학교과서에 제시된 안개 발생 실험에 대한 초등 예비교사의 이해
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제3호 2021.12 pp.257-266
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2009와 2015 개정 교육과정의 초등학교 3, 4학년 과학 교과서 발문유형 비교 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제2호 2018.08 pp.116-124
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정교화이론에 근거한 2009 개정 교육과정 기반 실과교과서의 농업생명과학단원 평가
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제3호 2017.08 pp.41-56
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5E 과학학습과정 상의 기능을 중심으로 한 2009 개정 초등과학교과서 삽화 분석: 3~4학년 지구과학 단원을 대상으로
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.3 2016 pp.305-315
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 과학교과서 화학 단원에 포함된 활동 분석: 8가지 과학 실천을 중심으로
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.60 No.6 2016 pp.436-451
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2009 개정 과학과 교육과정과 중학교 과학 교과서의 과학 용어 사용 연계성 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.7 2014 pp.667-675
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2009 개정 과학교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서의 읽기자료 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.36 No.2 2017 pp.129-142
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2007 개정·2009 개정 중학교 과학 교과서 화학영역에 사용된 과학 글쓰기 문항의 비교 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.58 No.6 2014 pp.600-611
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'화석 모형 만들기' 탐구활동에 대한 초등교사의 인식 분석 - 6차, 7차, 2007 개정, 2009 개정 초등과학 교과서를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.2 2016 pp.229-242
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2007·2009 개정 초등 과학 교과서 '우리 몸의 구조와 기능' 단원의 편집디자인에 따른 초등학생들의 시각적 주의 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.36 No.4 2017 pp.428-438
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2009 개정 초등학교와 중학교 과학 교과서의 화학 영역 및 화학 I, II 교과서의 읽기자료 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.63 No.2 2019 pp.111-122
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 과학 교과서의 화학 영역과 고등학교 화학 교과서에 사용된 비유의 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.57 No.6 2013 pp.801-812
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2009 개정 교육과정에 의한 중학교 과학 교과서의 삽화에 제시된 성역할 고정관념에 대한 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.58 No.2 2014 pp.210-220
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2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서의 글과 삽화에 나타난 성역할 고정관념 실태 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.4 2016 pp.454-468
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2009 개정 과학교육과정에 따른 고등학교 물리 교과서 탐구활동 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.1 2013 pp.132-143
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2009 개정 중학교 '정보' 교과서에서 '정보과학과 정보윤리' 영역의 탐구적 경향 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.2 2014 pp.1-9
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중학교 가정교과와 타 교과 교과서의 '식생활 단원' 중복 내용 분석 - 2009 개정 교육과정에 따른 중학교 가정, 과학, 도덕, 체육, 보건교과서를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.27 No.1 2015 pp.31-50
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언어네트워크분석을 이용한 교육과정 목표와 교과서 학습 목표와의 일치성 분석 - 2009 개정 교육과정의 지구과학 I을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.34 No.7 2013 pp.711-726
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