부정소 호응 부사의 통사․의미론적 특성 - 한국어 교재의 ‘별로’, ‘전혀’를 중심으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.77 2016.08 pp.55-90
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[NRF 연계] 한국언어문화학회 한국언어문화 Vol.27 2005.06 pp.235-256
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현대중국어의 호응식 의문대명사구문 ‘誰₁...誰₂...’에서 ‘誰₁’과 ‘誰₂’의 주제기능 연구
[NRF 연계] 중국어문학회 중국어문학지 Vol.47 2014.06 pp.295-327
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광고 어휘의 호응 양상 비교 연구―개화기 광고와 현대 광고를 중심으로―
[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.298 2012.12 pp.209-245
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[NRF 연계] 중국어문학연구회 중국어문학논집 Vol.72 2012.02 pp.137-155
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문법적 연어로서의 호응 부사어 구문 - LFG를 기반으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.45 2009.06 pp.245-268
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[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.20 2007.02 pp.187-214
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연결어미 호응 부사의 사용 양상과 한국어 교육―연령별 구어 자료를 중심으로
[NRF 연계] 국제어문학회 국제어문 Vol.33 2005.04 pp.79-101
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[NRF 연계] 한국어의미학회 한국어 의미학 Vol.15 2004.12 pp.227-248
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이중주어 구문의 높임 호응에 대한 의미론적 재조명: 수용도 판정 실험을 통한 실증 연구
[NRF 연계] 한국언어학회 언어 Vol.48 No.4 2023.12 pp.991-1017
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중국인 한국어 학습자의 주술 호응 관계 오류와 교육 방안 ― 중급 학습자의 쓰기 자료를 중심으로
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.82 2020.06 pp.391-416
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[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.85 2018.12 pp.1-30
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.20 2018.10 pp.1465-1478
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글로벌 시대의 통일한국에 호응하는〈국토지리〉 교육의 정향
[NRF 연계] 글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 Vol.10 No.3 2018.09 pp.3-26
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현대 중국어 의문대사호응식 의문대사의 지칭, 양화 의미 형성 기제 연구
[NRF 연계] 중국어문연구회 중국어문논총 Vol.55 2012.12 pp.113-135
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